Kita hidup dalam masa di mana dunia di kawasan terdekat kita sentiasa tidak seimbang. Selama beberapa bulan sekarang, kita telah menyaksikan perang di Eropah dengan semua akibat yang memerlukan. Ini memberi kesan bukan sahaja kepada rakyat dari Ukraine, tetapi juga kita.
Berita harian serta pertemuan peribadi dengan pelarian perang di tempat kerja, di sekolah, dalam komuniti, dan lain-lain membolehkan kita mengalami perang dengan dekat.
Kita juga merasakan kesan ekonomi daripada mengisi minyak, harga makanan dan tenaga dan kenaikan harga lain, antara lain.
Bukan sahaja kita, tetapi juga anak-anak kita menyedari bahawa kegelisahan dan ketakutan telah meluas selama berbulan-bulan. Seperti kita, mereka memerhatikan dan mengalami perang dan kesannya. Mereka menyedari bahawa ibu dan ayah gelisah ketika mendengar berita itu. Mereka melihat bahawa tiba-tiba ada demonstrasi terhadap sebuah negara di jalanan. Mereka mendengar di jalanan, dari rakan sekelas lain atau berita bahawa dua negara saling berperang dengan senjata dan orang melarikan diri ke negara kita. Dan kanak-kanak juga terjejas.
Kami ibu bapa cuba melindungi anak-anak kami dengan cara yang terbaik dan menjauhkan semua kejahatan daripada mereka. Kita sering lupa bahawa kita tidak menghilangkan kebimbangan kanak-kanak, tetapi hanya menekan mereka. Anak-anak kita mengalami kehidupan seharian dan peristiwa dunia sama seperti yang kita lakukan. Adalah menjadi tugas kami sebagai ibu bapa untuk menyokong dan menemani anak-anak kita. Matlamatnya bukan untuk melindungi kanak-kanak dari semua kejahatan dan kejahatan, tetapi untuk mengambil mereka dengan serius dalam keupayaan mereka untuk mengambil tanggungjawab dengan serius dan membiarkan mereka benar-benar mengambil bahagian dalam kebimbangan kita sendiri.
Kita boleh dan mesti mempercayai anak-anak kita untuk menghadapi realiti dan kepercayaan bahawa mereka akan mengatasinya, kerana kita semua perlu menanganinya.
Menangani kebimbangan
Apabila kanak-kanak takut, kita perlu mengambil serius ketakutan tersebut. Maksudnya bukan bahawa kita memperkecilkan apa yang menakutkan kanak-kanak itu, tetapi kita adalah pemalar untuk kanak-kanak itu. Sebagai saguhati, untuk mendakwa bahawa tiada apa yang akan berlaku adalah pendekatan yang salah. Dengan berbuat demikian, kita hanya akan berbohong kepada anak-anak kita, kerana tidak ada seorang pun daripada kita yang tahu apa masa depan yang sebenarnya. Sebaliknya, kita harus berkata, "Saya tidak tahu apa lagi. Sesuatu boleh berlaku, tetapi anda boleh yakin bahawa kami akan sentiasa melakukan segala yang kami mampu untuk memastikan tiada apa yang berlaku kepada kami."
Bilakah saya mula mengadakan perbualan yang serius dengan kanak-kanak?
Melibatkan kanak-kanak dalam perbualan adalah sangat penting, pada usia berapa anda harus mempunyai perbualan yang serius dengan kanak-kanak, sangat individu. Sehingga usia sekolah rendah, perbualan yang serius hanya boleh berlaku dalam situasi langsung, perbincangan asas dengan anak-anak termuda tidak ketara bagi anak-anak. Adalah berguna bagi kanak-kanak kecil untuk membincangkan situasi tertentu yang telah mereka perhatikan. Sekiranya kanak-kanak itu baru sahaja melihat gambar-gambar perang pada berita, perbualan yang terlalu banyak antara orang dewasa mengenai perang, atau topik itu dibincangkan di tadika, adalah penting untuk bercakap dengan kanak-kanak mengenainya dan menjelaskan kepadanya bahawa ini adalah imej dan situasi sebenar, bahawa ada negara di mana terdapat perang yang berlaku sekarang. Untuk meletakkannya sedikit lebih kebudak-budakan, seseorang boleh mengatakan bahawa terdapat dua negara yang bertengkar antara satu sama lain.
Ia juga penting untuk membentangkan akibat perang dengan cara yang dapat difahami. Sebagai contoh: "Kerana terdapat peperangan di sebuah negara sekarang, terdapat banyak orang yang tidak lagi dapat tinggal di rumah mereka dan mencari keselamatan di negara kita. Itulah sebabnya anda mungkin telah menambah kanak-kanak tadika baru yang tidak bercakap bahasa kami.
Dengan kanak-kanak yang lebih tua, iaitu dari kira-kira peringkat sekolah rendah, perbualan serius mengenai perang boleh berlaku walaupun tanpa situasi yang diperhatikan. Kanak-kanak yang lebih tua adalah, lebih awal dan lebih proaktif perbualan harus dicari, jika tidak, mungkin terdapat kekaburan dan salah faham. Dalam kes yang paling teruk, tidak benar atau "berita palsu" boleh sampai kepada kanak-kanak sebagai kebenaran.
Petua untuk ibu bapa
Ambil ketakutan kanak-kanak dengan serius dan berikan maklumat yang sesuai dengan usia. Bagi kanak-kanak yang lebih muda, disyorkan untuk bercakap tentang perang hanya jika kanak-kanak secara khusus bertanya mengenainya atau menyaksikan situasi konkrit. Butiran kejam harus dielakkan jika boleh.
Sekiranya kanak-kanak bimbang dan bertanya, ibu bapa harus menjawab dengan jujur dan tanpa gula. Namun, jika anda tidak mempunyai jawapan kepada soalan, jangan berbohong kepada anak anda, tetapi beritahu dia, "Saya tidak tahu sekarang. Saya akan memberitahu diri saya dan sebaik sahaja saya tahu, saya akan memberi anda jawapan.
Sebagai ibu bapa atau penjaga, sampaikan keamanan dan keselamatan. Benarkan emosi kanak-kanak, menghiburkannya, dan bawa dia ke dalam pelukan anda.
Kanak-kanak mempunyai antena yang sangat halus. Jika ibu bapa bimbang, anak-anak merasakannya. Oleh itu, ibu bapa harus bertanya kepada diri sendiri apa maksud perang kepada mereka dan bagaimana mereka menangani masalah tersebut. Jangan menjadikannya pantang larang, tetapi masukkan kebimbangan anda ke dalam kata-kata dengan cara yang mesra kanak-kanak.
Dalam kes kanak-kanak dan remaja yang lebih tua, ibu bapa boleh dan harus secara aktif menawarkan perbualan dan, sebagai contoh, tanyakan apa yang difikirkannya.
Tanya di mana anak anda menemui topik tersebut. Apa yang telah dilihat atau dibaca? Adakah sumber maklumat itu bereputasi baik? Bincangkan imej atau video yang mengganggu dengan remaja.
Ikat dengan persekitaran kanak-kanak. Apakah imej pergaduhan yang ada di kepalanya dari buku atau permainan video? Bergantung pada umur mereka, buku bergambar atau program berita untuk kanak-kanak boleh membantu menjelaskan perang dengan cara yang mesra kanak-kanak.
Mungkin anak anda mahu melakukan sesuatu secara aktif untuk pelarian perang. Sebagai contoh, anda boleh menyalakan lilin untuk orang-orang di Ukraine sebagai keluarga atau menderma wang untuk mereka. Kanak-kanak dan orang muda sering dapat meletakkan pemikiran, keinginan dan perasaan mereka di atas kertas dalam lukisan atau surat.
Sekiranya perang sangat hadir dalam keluarga anda, anda boleh mengalih perhatian diri anda bersama-sama. Lakukan sesuatu yang baik untuk anda, seperti mendapatkan makanan yang baik atau berjalan-jalan.
Sekiranya anda, sebagai ibu bapa atau penjaga untuk kanak-kanak dan orang muda, ingin menyokong dalam situasi istimewa ini, kami dengan senang hati akan membantu anda dalam rangka program EAP!
Perunding EAP ada di sini untuk anda.
Yang ikhlas, pasukan EAP anda
Ramai orang mahu membantu. Kami telah mengumpulkan pilihan cara yang berbeza untuk menyokong mereka yang terjejas oleh perang.
